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多姿多彩的民间艺术教学案例

发布时间：2024-07-16 09:17
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《生活中的色彩搭配》是美术课程“设计.应用”学习领域的内容,通过探究性学习,使学生了解到主要的设计类别、功能,运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与...

第十讲游艺民俗1、游艺民俗概述2、中国汉族游艺民俗3、中国少数民族游艺民俗4、中国港澳台游艺民俗5、外国游艺民俗口典型案例口本章小结口关键概念口复习思考题口...

墙体坚固异常且底层不开窗,硬木厚门上还包贴铁皮,门后用横杠抵固,门上置防火水柜,楼内水井、粮仓、畜圈等生活设施一应俱全,这是他们抗御兵匪、野兽和土著袭击所必...

教学重点:解外国的一些自然奇观的特点。教学难点:感受自然奇观的美丽,能从审美角度去评价自然遗产。教学准备:课件、图片、资料。教学过程一、组织教学二、导...

丰富多彩的民族艺术,激发了幼儿感受和体验民族艺术的情感,教师及时抓住幼儿这一兴趣,师生共同生成了形式多样的民族艺术教学活动。如:袋子民族衣、吹树叶、打长鼓舞...

四、教学案例教学片段一、整体感知课文,分组侧重研讨一种民居师:我国幅员辽阔,有56个民族,许多地方的民居都特色鲜明。课文为我们介绍了哪些民居?具有什么特色?...

四、教学案例片段:了解艺术特色,领悟表达方法师:藏戏有什么特色呢?我们一起来交流交流。生:课文一开始,就概括地写了藏戏的特点。我给大家读一读(朗读1—3自然段)。...

温州童谣流传于明清时代，《岐海琐谈》卷八载：“国初时吾瓯童谣有云：‘燕燕燕，飞过殿。殿门关，飞过山。’盖其时成祖初封燕王故云。‘燕燕燕，飞过殿’者，自北...

四、教学案例教学片段一、整体感知课文,分组侧重研讨一种民居师:我国幅员辽阔,有56个民族,许多地方的民居都特色鲜明。课文为我们介绍了哪些民居?具有什么特色?请同...

民族民间传统体育项目的种类繁多,形式多样,选择比较适合学生开展的民族民间传统项目,可以使学生在学习过程中发展速度、力量、耐力、灵敏、反应等体能,磨炼意志,陶...